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En Lenguaje y Comunicación, los 46 833 chicos de la Sierra y la Amazonia sacan, en promedio, 7/10. Ese es el resultado de las Pruebas del Sistema de Evaluación y Rendición de la Educación (SER). Buena nota. Pero es "una calificación que indica -dice Verónica Benavides, subsecretaría de Planificación del Ministerio- que el país está en el borde inferior de la media educativa de América Latina". Comprensión, pensamiento lógico, abstracción y resolución de conflictos fueron los ítems de SER. Este 18, el Ministerio otorgó un reconocimiento a las instituciones con mejor rendimiento.

Planteles secundarios /10mo de educación básica: Los estudiantes rindieron pruebas, sobre 1000 puntos, en Lenguaje y Matemáticas.  Un periodo critico de evaluación con las notas más bajas de todo el esquema de SER.

En el Ministerio de Educación explican esta caída por dos razones Una; los cambios sicológicos de la adolescencia Dos: las desconexiones entre algunas prácticas de la educación básica inicial con los primeros años de secundaria

 Top 10mos de educación básica a Nivel Nacional

 Tomado: Revista Vanguardia 19 de Mayo el 2009 - Fuente Ministerio de Educación

En la semana del 1 al 5 de junio se llevo a cabo el último encuentro organizado por la Dirección de Bienestar Estudiantil, dirigido a Padres de Familia de la sección secundaria, con el tema “La Orientación Familiar de Hoy”, cuyo principal objetivo es brindar las herramientas necesarias para lograr una convivencia armónica en pareja y familia a través de la sensibilización y reflexión sobre los diferentes roles desempeñados en ella, donde se pudo apreciar la gran acogida por parte de la familia Sanfelipense.

Objetivos

• Ofrecer un espacio de reflexión donde los padres y madres puedan expresar sus preocupaciones y experiencias personales.
• Incrementar los conocimientos y habilidades para el cuidado y educación de sus hijos /as. Temas
• Características de la infancia y la adolescencia.
• Estilos educativos y de autoridad.
• Pautas educativas. • Normas y límites.
• Corresponsabilidad familiar.
• Resolución de conflictos. Negociación.
• Autonomía y autoestima.
• Técnicas y hábitos de estudio (comunicación familia-escuela).
• Coeducación. Educar en igualdad

Facilitador: P. Alfonso Chávez., S.I. Lugar /

Horario: Los talleres comenzaron a partir del lunes 01 hasta el viernes 05 de junio del presente.

El día jueves 30 de abril del presente en las instalaciones de la Unidad Educativa San Felipe Neri se llevara a cabo el IV EXPO-ENCUENTRO DE EDUCACIÓN SUPERIOR, RIOBAMBA 2009, es un programa impulsado por la Dirección de Bienestar Estudiantil, para que instituciones de Educación Superior, tanto locales como de otras ciudades, den a conocer las ofertas educativas, de profesionalización, proyectos y experiencias científicas dignas de renombre; a través del cual se procura abrir espacios informativos que la ciudadanía desea conocer. Por la importancia del evento tenemos gran acogida y existe la participación de varias instituciones de Educación Superior del país, como de los colegios de la ciudad y provincia.

OBJETIVOS

• Informar a la Comunidad Chimboracense, Padres de Familia, Estudiantes, sobre las ofertas académicas, proyectos científicos y de extensión universitaria, que se han gestado en cada una de las Instituciones de Nivel Superior en el país, acorde con los nuevos enfoques que exige los últimos descubrimientos técnicos y tecnológicos en esta época de post-modernidad en la que estamos comprometidos.
• Presentar y facilitar a los estudiantes las herramientas necesarias para llevar acabo la elección de una carrera profesional fundamentada, como resultado de la reflexión sobre los datos y la información obtenida

 METODOLOGIA

• Comprende una importante información y presentación de las ofertas académicas de cada una de las Instituciones participantes. Esta prevista presentación de stands e informaciones dirigidos a directivos, docentes, estudiantes y público en general.

   1. Escuela Politécnica del Ejército
   2. Escuela Politécnica Nacional
   3. Escuela Superior Militar “Cosme Rennella”
   4. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
   5. Instituto Ecuatoriano de Créditos y Becas IECE
   6. Instituto Tecnológico Superior Aeronáutico
   7. Programa de Intercambio Cultural
   8. Pontificia Universidad Católica del Ecuador
   9. Pontificia Universidad Católica del Ecuador / Sede Ambato
  10. Universidad Central del Ecuador
  11. Universidad de las Americas
  12. Universidad Interamericana del Ecuador
  13. Universidad Internacional SEK
  14. Universidad Nacional de Chimborazo
  15. Universidad Nacional de Loja
  16. Universidad Regional Autónoma de Los Andes
  17. Universidad Técnica Particular de Loja
  18. Universidad Tecnológica Equinoccial

AGENDA

Jueves 30

• 09h00: Inauguración
• 09h30  Apertura de Stands.
• 17h30: Clausura Oficial

Costos

• Público particular: 1.00
• Estudiantes: Entrada Libre

1. Entendieron la importancia estratégica del acompañamiento.
2. Aprendieron cómo la responsabilidad es esencial para el proceso de acompañamiento.
3. Aprendieron un acercamiento para conducir sesiones de acompañamiento.
4. Aplicarán las destrezas en situaciones específicas al lugar de trabajo.

Seguridad Ciudadana es el derecho que tienen las ciudadanas y los ciudadanos de vivir en un entorno que garantice la convivencia democrática y armónica, generado por sistemas de justicia rehabilitación social orden público que se enfocan en la prevención, información, participación y corresponsabilidad.

La violencia de todo tipo en el Ecuador ha aumentado de forma alarmante a pesar de los esfuerzos de las entidades públicas de controlarla y disminuir sus efectos, localmente se observa como actos de agresión a los discentes se presentan con más frecuencia alterando el bienestar de nuestra población.

Por ello es importante desarrollar un PLAN DE SEGURIDAD CIUDADANA, que permita el desenvolvimiento diario de forma normal y sin sobresalto ni violencia de quienes somos parte de la Unidad Educativa "San Felipe Neri"

El plan prevé acciones prioritarias orientadas hacia los jóvenes: mujeres y hombres. La juventud es uno de los grupos más afectados por la violencia y la delincuencia, tanto en condición de víctimas como en la de victimarios, mientras que la población femenina está catalogada como una de las más vulnerables como víctima de la inseguridad ciudadana.

Coincidimos con la declaratoria oficial de Seguridad Ciudadana: El  eje  de  respuesta  tiene  implícita  la  finalidad  de  salvar  vidas,  reducir  el  sufrimiento humano, disminuir las pérdidas en la propiedad y el daño al medio ambiente.

OBJETIVO 

• Reducir la percepción y los niveles de inseguridad, para disminuir la violencia, criminalidad y el temor a ambas.

LINEAMIENTOS DEL PROGRAMA

1. Información

La información es la base del plan que debe establecerse entre las diferentes entidades. Información  para  prevenir  y  tomar  acciones  institucionales por  esa razón se ha diseñado el primer taller Seguridad Ciudadana dirigido a los discentes de la Unidad Educativa "San Felipe Neri".

2. Prevención y vigilancia

La seguridad se debe caracterizar por un enfoque preventivo más que represivo.

3. Interrelación Policía - Unidad Educativa

Se basa en la intervención de la policía que es la encargada de las actividades dirigidas a amortiguar o eliminar el riesgo de conflictos o delitos, ya sea evitando la ocurrencia del mismo o controlando sus daños.

El tema  que fue seleccionado apunta a  mejorar las Relaciones Humanas que  son esenciales para propiciar la convivencia armónica entre seres humanos. De hecho, las personas que cuentan con la destreza para desarrollar y mantener buenas relaciones humanas tiene una excelente base para tener éxito en su vida personal y profesional.

 Las relaciones humanas son la base de todas las experiencias humanas, y por lo tanto tienen una importancia capital. Toda disposición que tengamos y todo esfuerzo que realicemos para mejorarlas, tendrá un impacto positivo en nuestras vidas y servirá para que nuestras vidas sean más agradables y más productivas en todo lugar,  como la casa, la  comunidad, nuestro trabajo, etc.

 Este taller estuvo dirigido a todo el personal docente, administrativo y de servicio que labora en  la sección básica, con un total de 36 asistentes, en horario de 08h00 a 13h30.

Una de las conclusiones de este taller es que  la regla de Oro  en las relaciones humanas es: “ Hacer a los demás lo que queremos que nos hagan y no hacer a otros lo que no desearíamos que nos hicieran”. Para entenderlo mejor  me permito compartir  con ustedes esta lectura que nos evidencia la importancia de esta regla en la convivencia armónica con los demás.

Lectura: ANÉCDOTA: EL ECO (extraído de Moody, 1998)

Quizás ustedes hayan oído el cuento del muchacho que vivía en un bosque. Un día creyó escuchar la voz de otro chico, a lo lejos. Gritó: “¡Hola!, ¡Hola!”, y la voz respondió: “¡Hola!, ¡Hola!”. El niño no sabía que se trataba del eco de su propia voz, entonces empezó a gritar insultos que eran contestados inmediatamente. Después de un rato, entró a su casa y le contó a su madre que había un muchacho muy malo y grosero en el bosque. La madre comprendió lo que pasaba, y le dijo a su hijo que le hablara bondadosamente al muchacho para ver si respondía del mismo modo. El chico salió de nuevo, hizo la experiencia, y encontró que sus palabras de cariño eran contestadas de la misma manera.