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| Primera Reunión de Madres / Padres de Familia 2017 - 2018 | | Añadido el: 2017-09-10 |  | | Autor: HERNAN MAURICIO CADENA HEREDIA | Desde el 05 al 08 de Septiembre se desarrolló la primera reunión del nuevo año lectivo con madres/padres y representantes de los estudiantes. En la misma fueron socializadas las políticas institucionales, así como información relevante de las actividades planificadas por las distintas dependencias de la Unidad Educativa. En la presentación participaron los responsables del DECE, del Sistema de Calidad en la Gestión Escolar – FLACSI, de la Coordinación y Subordinación de Comportamiento, de Pastoral y del Departamento Financiero. Asimismo, se socializó información de la Campaña “Invitados a Colaborar” para la restauración de la Basílica del Sagrado Corazón de Jesús.
Luego de esta primera parte de la reunión, las madres/padres de familia se distribuyeron en las aulas con el fin de elegir el Comité de Paralelo. Para el mismo se eligieron como dignidades: Presidente/a, Vocal de Participación, Vocal de Seguridad, Vocal de Convivencia Armónica y Vocal de Alimentación Saludable. Junto con todas las familias, encomendamos las actividades del nuevo año lectivo a nuestra Madre Dolorosa
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| Ganadores en la Feria Distrital de Proyectos Escolares. | | Añadido el: 2017-06-28 | | | Autor: MARIA FERNANDA ESCOBAR VEGA | |
En el Coliseo de la U.E.STAR y en las instalaciones de la U.E. Riobamba, los días 20 y 21 de junio, se llevó a cabo la Feria Distrital de Proyectos Escolares, la misma que convocó a estudiantes de diferentes instituciones educativas con el objetivo de evidenciar el trabajo realizado durante el año escolar. Nuestra Institución participó con representantes de 10º de Básica paralelo “D” a cargo de la Lcda. Alba Novillo; y de 6º de Básica paralelo “B” a cargo de la Lcda. Mirian Jácome.
Los proyectos escolares son un espacio académico de aprendizaje interactivo en los que se trabaja en equipo sobre una temática de interés común, utilizando la metodología de aprendizaje basada en proyectos con un enfoque interdisciplinario, para estimular el trabajo colaborativo y la investigación, así como las habilidades sociales.
En un primer momento estas actividades se realizaron al interior de nuestra institución y dentro de la jornada escolar. El resultado final consistió en la presentación de proyectos aplicando los conocimientos y destrezas de manera creativa, innovadora y emprendedora, obteniendo como resultado un producto concreto enteramente desarrollado por ellos.
Los proyectos que se presentaron son los siguientes: “Industrialización de la oca”, en representación de la Básica Superior (10º EGB); y “La llama como fuente sustentable de alimento y abrigo” en representación de la Básica Media (6º EGB), dieron una destacada participación dejando en alto el nombre de nuestra Institución, obteniendo el reconocimiento en cada una de sus áreas como ganadores a nivel del Circuito, y representándonos a nivel Distrital.
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| Presentación de Centros de Aprendizaje 2016-2017 | | Añadido el: 2017-06-24 | | | Autor: ANGELA DOLORES CEVALLOS TORRES | Durante el este año lectivo en el Primer grado en la Unidad Educativa se
implementó la metodología de Centros de aprendizaje.
Esta metodología permite desarrollar en los más pequeños competencias
sociales, emocionales y cognitivas acordes al desarrollo evolutivo de los niños
y niñas; con objetivos que brindan una imagen integral del desarrollo y
aprendizaje completo de un niño o niña teniendo en cuenta las necesidades
específicas de cada uno en particular e importantes para la preparación escolar.
Centros de aprendizaje son espacios que se establecen en el aula para
conseguir que todos los niños tengan las mismas oportunidades y exploren los
materiales disponibles en las siguientes áreas de interés:
- Centro de Lecto-escritura
- Centro de Matemática
- Centro de Arte
- Centro de Construcciones.
- Centro de Drama
- Centro de Cuento
- Centro de
Ciencias
El día miércoles 21 de Junio se realizó una presentación con el tema
generador “Mi lindo Ecuador” los padres de familia fueron partícipes del
desenvolvimiento de sus hijos en cada uno de los Centros en los que
desarrollaron actividades como: jugar con las vocales, leer, escribir; resolver
operaciones matemáticas, jugar con números; moldear y pintar pequeñas
esculturas, dramatizar a las personas que viven en cada una de las regiones y
sus culturas, disfrutar leyendo cuentos de nuestro país y convertirse en
pequeños científicos al realizar experimentos con huevos.
“Jugar para un niño es la posibilidad de recortar un trocito de mundo y
manipularlo” 
Nuestros pequeños aprenden jugando.
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| 4ta Edición de la Carrera 5k - 'Ser Más para Servir Mejor' - 180 Años | | Añadido el: 2017-06-15 | | | Autor: Comunicación - UESFN | La carrera 5K "Ser más para servir mejor" en su 4ta Edición se llevó a cabo el día Domingo 11 de Junio del 2017 con un cambio a la ruta tradicional, partiendo esta vez, desde la Av. Canónigo Ramos a la altura de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo y recorriendo las principales avenidas de la ciudad. La llegada fue en los patios de la Sección Básica de la Institución, además en esta edición, los participantes contaron con un chip el cual pudo cronometrar el tiempo de cada participante y a la vez permitió ser canjeado por un kit de productos y la medalla conmemorativa de los 180 años de la UESFN.
Gracias a la gestión de los organizadores se contó con el apoyo valioso de auspiciantes que desinteresadamente colaboraron en este evento, tales como: Aurasur, Lepadar, Curves, Tubasec, Banco Pichincha, Zet Cola, El Agro, Dicosavi, Casa del Deporte, Municipio de Riobamba y Federación Deportiva de Chimborazo. Los niños de la Sección Básica recorrieron 2K y los jóvenes, padres de familia y público en general corrieron la 5k. El evento tuvo la cobertura de los medios de comunicación locales, especialmente con el Canal de Televisión TVs. Es de agradecer y resaltar la participación de todos los actores de la Comunidad Educativa haciendo realidad el objetivo de una educación de calidad desde la visión de la formación integral.
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| Cauchitos en Escena | | Añadido el: 2017-06-05 | | | Autor: CARMITA MIREYA NAULA MONTESDEOCA | Los seres humanos enviamos y recibimos mensajes corporales a través de gestos
y actitudes corporales todo el tiempo, aunque muchas veces no seamos conscientes
de ello. Los estados emotivos, sentimientos y emociones se hacen patentes
mediante el lenguaje no verbal.
Entonces vemos importantes las dramatizaciones en el nivel escolar ya que
favorecen a muchas habilidades y competencias a nivel social, puntualizando el
trabajo en grupo y a nivel personal la autonomía y el autoestima.
Dentro de los objetivos que queremos alcanzar con las dramatizaciones en los
niños y niñas es el de desarrollar la imaginación, creatividad y espontaneidad,
que conozcan y experimentar las posibilidades expresivas y comunicativas del
cuerpo en relación a gestos y posturas., que aprendan a valorar el cuerpo y el
movimiento como instrumentos comunicativos. Además que los estudiantes aprenden
a respetar las producciones de los demás, mejorando las habilidades sociales a
través de la comunicación no verbal.  El nivel de Básica Elemental participa desde el 16 de mayo al 02 de junio
con la puesta en escena de uno de los libros que nuestros estudiantes han leído
junto a sus padres durante el presente año escolar. Los grados y obras que han
escenificado son: Segundo de básica “A” con el tema ”El estofado del lobo” ,
Segundo de básica “B” “El León del Pirata , “Segundo de básica “C” “Mi día de
suerte, Tercero “A” “Las hadas brillan en la oscuridad” ,“Tercero “B” “ Cuentos
para salir al recreo”, Tercero “C” “Pequeña, pequeñita y el cazador cazado” ,
Cuarto “A” “La talentosa Clementina” , Cuarto “B” “Cómo me convertí en hermano
mayor y Cuarto “C” “Candela, la hamaca y la ballena”.
 Para la puesta en escena de las obras se tuvo la predisposición y
colaboración de los padres de familia, logrando una integración de toda la
comunidad educativa.
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| Destacada Participación en el IV Encuentro a nivel nacional ECUMUN “GONZAGA 2017” | | Añadido el: 2017-05-29 | | | Autor: VALERIA DEL CARMEN CADENA VACA | Del 18 al 20 mayo se desarrolló el IV
Encuentro a nivel nacional ECUMUN “GONZAGA 2017”, donde estudiantes de la
Unidad Educativa “San Felipe Neri” tuvieron una destacada participación, siendo
acreedores a varios reconocimientos.
ECUMUN es un espacio donde los
estudiantes representan a los países miembros de las Naciones Unidas, en donde
se abordó temas relacionados a políticas internas y externas, sociedad, cultura
y aspectos relacionados a la comunidad internacional, tales como: conflictos, crisis
económica,política entre otros, lo cual es un espacio
para presentar propuestas y tomar acciones alineadas a los principios de la
Carta de Naciones Unidas. 
A través de este evento se evidenció la
importancia de la investigación fomentando una actitud crítica y reflexiva
frente al mundo, a través del planteamiento de ideas y estrategias de solución
ante la problemática actual, se priorizó la promoción de los valores como el
conocimiento, el respeto, el compañerismo y la cooperación.
La delegación del San Felipe Neri estuvo
representada por las siguientes personas, a saber:
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Comité Económico Social:
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Sr. Javier Aguilar
primera mención verbal
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Comité de Crisis:
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Srta. Lilian Abarca
segunda mención verbal. Sr. Felipe
Vallejo participante.
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Comité Ético Ambiental:
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Sr. Bryan Medina primera
mención verbal
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Comité Político:
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Srta. Karla Mejia primera
mención verbal.
Sr. Sebastián Benitez
segunda mención verbal.
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Consejo de Seguridad:
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Srta. Sofía Gavilánez
primer mención verbal.
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Corte Internacional de
Justicia:
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Sr. Luis Coloma primera
mención verbal
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El área de Ciencias Sociales y por ende
la Unidad Educativa San Felipe Neri felicita y agradece a los padres de familia
por su apoyo, a cada uno de los señores estudiantes por su esfuerzo, trabajo, dedicación demostrada y haber dejado en alto el
nombre de nuestra Institución dentro del ámbito Académico a nivel Nacional. 
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| DECE trabaja a favor de los adolescentes | | Añadido el: 2017-05-23 | | | Autor: AMAROOM SHICANA MOLINA GRANDA |  |
Con el objetivo de permitir al estudiante tener una buena decisión frente a situaciones que le acerquen a elecciones relacionadas con alcohol y drogas, el Departamento de Consejería Estudiantil de la institución, durante la semana del 15 al 23 de mayo trabajó en intervenciones reflexivas sobre el consumo de alcohol y drogas. Estudiantes de Décimo EGB hasta Tercero BGU fueron participes de esta actividad; estas intervenciones grupales se las realizó en las aulas de clase, donde se pudo evidenciar y compartir, experiencias, vivencias y un verdadero trabajo cooperativo, el mismo que permitió fortalecer el conocimiento y reflexionar sobre conductas inadecuadas. La adolescencia es una etapa en la cual se experimentan cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales; donde los estudiantes se encuentran dentro de una sociedad que propone factores tanto positivos como negativos, ante lo cual la trilogía (estudiante, padres de familia e institución) trabaja a favor de los adolescentes, visualizando la importancia de abarcar problemáticas sociales que en la actualidad es vital para enfrentarse a la sociedad.
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