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Durante el mes de Noviembre se presentaron los productos finales de los siguientes proyectos:

1. Los números naturales y el cuidado del medio ambiente

El miércoles 28 de noviembre se realizó la presentación del producto final del PBL denominado “los números naturales y el cuidado del medio ambiente”. El proyecto fue desarrollado en la asignatura de matemáticas por los niños de 5º EGB C. El PBL (aprendizaje basado en problemas) presenta a los estudiantes un problema de la vida real, iniciando un proceso de investigación que les llevará a buscar posibles soluciones a la situación planteada.

2. Proyecto interdisciplinario “nuestra casa verde”

El jueves 29 de noviembre se presentó el producto final del Proyecto interdisciplinario “nuestra casa verde”. En el mismo participaron las asignaturas de matemáticas, lengua y CCNN:

• Matemáticas: desarrollo de cuadros estadísticos, barras de datos, promedio, mediana, moda de las plantas y animales que habitan en el Parque Nacional Yasuní.
• Lengua: creación de cuentos tomando como referencia a los paisajes del Yasuní.
• CCNN: creación de maquetas y realización de álbumes de hojas con las características de cada parte de la planta y formas de las hojas.

El objetivo del proyecto fue que los niños se hicieran conscientes sobre la importancia de rescatar la flora y la fauna del Yasuní, y generar compromiso por el respeto a la naturaleza y a su diversidad.

 3. Proyecto ¡Es la hora de los cuentos populares¡

El lunes 26 de noviembre se realizó la presentación del producto final del proyecto denominado “¡Es la hora de los cuentos populares¡”. El proyecto fue desarrollado en la asignatura de lengua por los estudiantes de 5º EGB A y B. El producto final consistió en la presentación de cuentos inéditos desarrollados en grupos cooperativo

Durante el mes de Noviembre se han realizado dos importantes actividades en el PPE:

1. PROGRAMA VIDA SALUDABLE PARA FAVORECER LA ACTIVIDAD FISICA Y MENTAL: El viernes 23 de noviembre, los estudiantes de 1º bachillerato, campo de acción Vida Saludable, organizaron una bailoterapia para incentivar en la comunidad educativa la práctica del ejercicio físico como hábito para generar calidad de vida. La actividad forma parte del PBL “Programa activo para la promoción de hábitos saludables”



2. CAMPAÑA DE CONCIENTIZACIÓN SOBRE CONVIVENCIA ARMÓNICA Y CLIMA SOCIAL ESCOLAR: El jueves 29 de noviembre, los estudiantes de 2º bachillerato, campo de acción Convivencia, desarrollaron una campaña sobre la importancia que tiene la convivencia armónica para generar un buen clima social escolar en toda la comunidad educativa. Muy temprano, al inicio de la jornada escolar, los jóvenes dieron la bienvenida a los estudiantes y familias de la UESFN con mimos, entrega de panfletos, y exhibición de carteles con mensajes sobre la amistad, la tolerancia, el respeto, el manejo de conflictos y el buen clima escolar. La actividad forma parte del PBL “Apoyando al buen clima escolar.

En la semana del 26 al 29 de noviembre se realizó la primera jornada cultural organizada por el área de formación artística con dos eventos: la exposición fotográfica “Desde mis ojos”, y el concierto “Cuerdas jóvenes”. La exposición fotográfica fue organizada por el Lic. Daniel Haro y los estudiantes de 7º de básica, quienes mostraron su talento al presentar hermosas imágenes captadas desde su visión del entorno con diferentes perspectivas. Las fotografías fueron expuestas en la biblioteca de la unidad educativa y recibieron la visita de estudiantes y familias en el transcurso de la semana. 

“Cuerdas Jóvenes” fue un concierto de guitarras que se llevó a cabo la noche del jueves 29, y en el cual participaron los estudiantes José Balladares, Juan Aguilar y Mateo Vargas; jóvenes talentos que demostraron su destreza y técnica al ejecutar la guitarra clásica y eléctrica. Interpretaron temas como Asturias (España), el San Juanito Ojos Azules (Ecuador), Autumn Leaves (jazz), entre otros. Se presentó también el maestro Fernando Chávez, quien demostró su calidad interpretativa como trovador de nuestra era.

 

Esta jornada cultural forma parte de un proyecto que busca organizar un espacio cultural para la ciudad desde la UESFN. 

El viernes 30 de noviembre se realizó un taller de formación en primeros auxilios para los docentes de básica preparatoria, elemental y media, equipo DECE, equipo Pastoral, departamento médico y choferes; la misma estuvo facilitada por el departamento de servicios hospitalarios del Cuerpo de Bomberos, quienes abordaron las siguientes temáticas: principios generales de primeros auxilios, normativa legal, hemorragias, obstrucción de las vías respiratorias, atragantamiento, pérdida de conocimiento, reanimación cardio pulmonar (RCP) y movilización de pacientes.
El objetivo del taller fue formar a los docentes con el fin de que estén capacitados para brindar la asistencia médica primaria en caso de emergencias con los estudiantes. Esta actividad forma parte del plan integral de seguridad que se implementa en la institución.

Desde el mes de Octubre 2018, dieron inicio las actividades extracurriculares que tienen como objetivo fundamental ofrecer un espacio para el buen uso del tiempo libre de nuestros estudiantes, además de una formación integral en competencias y habilidades para su desarrollo físico, social, y personal. Las extracurriculares se desarrollan todos los días de 15h00 a 16h30 en las instalaciones de la institución, y en este momento funcionan la Escuela de Bastoneras, Reporteros en acción (Periodismo), Grandes estrellas (modelaje, etiqueta y buenas costumbres), Armonía musical (guitarra, batería y teclado), y Pequeños Artistas (dibujo y pintura básica).



El sábado 24 de noviembre las niñas que conforman el grupo de Bastoneras se presentaron en el teatro del cantón Guano, abriendo el evento de coronación de la Reina. Nuestras bastoneras han tenido en poco tiempo amplios y muy buenos resultados, y se han presentado también en la inauguración de los juegos deportivos internos y en la inauguración de la Copa P. Rubén Boada S.J. – Interjesuitas 2018.

 


Se hace extensiva la invitación a toda la comunidad educativa para que puedan matricularse y hacer de su tiempo libre el momento ideal para adquirir nuevas habilidades y competencias.

El jueves 22 de noviembre se realizó la Casa Abierta "Cauchito Seguro", la cual dio inicio con el acto inaugural donde se contó con la destacada participación de nuestros estudiantes y padres de familia vocales de seguridad, quienes dieron a conocer a los asistentes protocolos de seguridad, identificación de riesgos, señalética, mochila de emergencia y primeros auxilios; además, la colaboración de diferentes organismos externos tales como: Cuerpo de bomberos, Secretaría Nacional de Gestión de Riesgos y Escuela de conducción Center Drive.

La planificación de la actividad dio inicio el jueves 15 de noviembre con los vocales de seguridad de madres/padres de familia de toda la unidad educativa, coordinados por la Lic. Sandra Samaniego, vocal de seguridad del Comité Central de Familias.  Se debe destacar y felicitar la participación y predisposición de cada uno de los padres de familia que apoyaron a los estudiantes en los diferentes stands para difundir temas de vital importancia en el ámbito de  prevención de riesgos y respuesta ante emergencias, todo esto teniendo presente que en seguridad el recurso más poderoso se llama PREVENCIÓN.

 

Del 15 al 19 de noviembre se realizó la Campaña de Solidaridad "Cadena de Favores" con los estudiantes de 6º de básica.  Este es el cuarto año de desarrollo de la campaña y el objetivo de la misma es promover el valor de la solidaridad entre los niños, y de estos hacia la comunidad de la ciudad de Riobamba.


Para la participación en la campaña, los estudiantes fueron preparados dentro del Programa en Acción Social "FAS" en la práctica del valor de la solidaridad y en el compromiso cristiano de amor y ayuda a los demás.  El material promocional se preparó con la colaboración de la asignatura de Formación Cultural y Artística, y consistió en winchas y recuerdos con frases ignacianas para ser compartidos entre la comunidad local.


Para el contacto con la comunidad y desarrollo de la campaña, los estudiantes de 6º de básica asistieron al Parque Maldonado; en este lugar, se acercaban a los transeúntes y les motivaban a realizar acciones solidarias con otras personas, solicitando a las mismas que como retribución hicieran un favor a alguien más que lo necesitara.  Agradecemos la acogida que tuvieron nuestros niños en su iniciativa, y exhortamos a la comunidad a poner en práctica el valor de la solidaridad en todo momento.

El jueves 15 de noviembre se llevó a cabo la elección del Consejo Estudiantil 2018-2019, resultando ganadora la lista 2: Luis Coloma, presidente; Josué Gamboa, vicepresidente; Canela Álvarez, tesorera; Debbie Echeverría, secretaria; Minerva Sánchez, Julio Logroño y Karen Calucho, vocales principales; Esteban Cruz, Andrea Lafebre y Sebastián Bravo, vocales suplentes.
 

Para la organización del proceso electoral se desarrollaron las siguientes actividades: invitación a participar en las elecciones, publicación del reglamento, inscripción y aprobación de participantes, campaña electoral, debate, elecciones, y posesión oficial de la lista ganadora.
 

Un reconocimiento a las personas que formaron parte del Tribunal Electoral Estudiantil: Abg. Patricio Olalla, Presidente; Mgs. Israel García, delegado del Rector; Lic. Pablo Ronquillo, Coordinador de Bienestar Estudiantil; Lic. Nelson Hernández, Lic. Bertha Martínez, Prof. Diego Vásconez, vocales; Prof. Andrea Lema, secretaria; Srta. Camila Gavilánez y Sr. Carlos Aimacaña, delegados de los estudiantes.



Un agradecimiento especial a los señores delegados del Consejo Nacional Electoral de Chimborazo; quienes de una manera acertada supieron guiar nuestras inquietudes, transparentaron el proceso, y fueron veedores de una verdadera fiesta democrática.



 

El lunes 12 y martes 13 de noviembre se llevó a cabo el 1er taller - año 3 del Proyecto INNOV ACCIÓN XXI con el tema "Portfolio docente y Design Thinking". Las facilitadoras fueron las Hnas. Mónica Horch y Maribel Vásquez de Nazareth Global Education (NGE).

El portfolio docente es un documento personal que recoge una selección de comentarios y materiales que ponen de manifiesto la calidad de la gestión del profesor en el aula, es un medio eficaz de autoevaluación que permite al maestro definir sus objetivos docentes y revisar su metodología como las tareas que sus alumnos llevan a cabo.

El design thinking se ha definido como el estudio de los procesos cognitivos que se manifiestan en la acción de diseñar (Cross, Dorst Roozenburg, 1992, p. 1), y como la serie de actividades cognitivas específicas que los diseñadores aplican durante el proceso de diseño (Dorst 2009; Visser 2006).  En ambas definiciones están implícitas cuestiones como la mezcla de creatividad y análisis, afrontar problemas imprecisos y el enfoque de resolución de problemas.

De esta manera, se continúa con los talleres de formación al equipo docente de la UESFN en nuestro proyecto de fortalecimiento académico.

Del 07 al 09 de noviembre se desarrolló el Campeonato Interjesuitas Copa P. Rubén Boada S.J:; en el mismo, participaron cinco unidades educativas: UE Javier, UE Cristo Rey, UE Borja, UE Gonzaga y, el anfitrión, UE San Felipe Neri.  El torneo se organizó en conmemoración de los 182 años de fundación del Colegio San Felipe Neri, hoy Unidad Educativa, y en reconocimiento a la gran labor deportiva de nuestro querido y recordado P. Rubén Boada S.J.; además, con el deseo de fortalecer la unión y la confraternidad entre todas las unidades educativas Jesuitas de la red en Ecuador.

El jueves 08 se desarrolló la noche de la confraternidad ignaciana, donde se compartió con las unidades educativas invitadas de una tradicional chamarasca, plato típico, baile y música en vivo.

Al final del torneo las ubicaciones fueron las siguientes:

• Primer lugar: U.E. Cristo Rey
• Segundo Lugar: U.E. San Felipe Neri
• Tercer Lugar: U.E. Javier
• Cuarto Lugar: U.E. Borja
• Quinto Lugar: U.E. Gonzaga

Un agradecimiento a los rectores y rectora de nuestras instituciones hermanas por la apertura para acoger esta participación; de igual manera, a las familias de la UESFN que acogieron en sus hogares a los estudiantes de las distintas instituciones educativas, brindándoles todo su apoyo y calor de familia durante su estadía en la cuidad de Riobamba.

El miércoles 31 de octubre tuvo lugar una de las importantes tradiciones de nuestra unidad educativa: el compartir entre familias y estudiantes la colada morada y las deliciosas guaguas de pan. En cada uno de los paralelos desde 1º de básica hasta 3º de bachillerato, las familias compartieron con sus hijos/as este tradicional alimento.


La colada morada con guaguas de pan son el resultado del sincretismo entre la cultura indígena, que celebraba el inicio y el fin de las cosechas con la llegada de las lluvias, con la cocina prehispánica y colonial que trajo el trigo. Además de vivir nuestras tradiciones como ecuatorianos, esta actividad nos une como comunidad educativa al compartir entre todos este alimento que nos recuerda además el Día de los Difuntos.

Desde el martes 23 al viernes 26 de Octubre, estudiantes de 3º Bachillerato asistieron a la experiencia de Ejercicios Espirituales en las casas de Checa y Yaruquí (Quito), y San Agustín (Machachi). Se organizaron tres grupos que estuvieron acompañados por el H. Marco Amat S.J., P. Carlos Rivas S.J., y H. Mauricio Cadena S.J.


Los Ejercicios Espirituales Ignacianos son la experiencia más importante para los alumnos de los colegios de la Compañía de Jesús. Luego de haber permanecido varios años en nuestra unidad educativa, los jóvenes que terminan el bachillerato asisten a una experiencia de encuentro con Dios para conocer y hallar la voluntad de Él en sus vidas. A partir del trabajo personal en la oración y con ayuda de los acompañantes, los chicos/as se adentraron en sus vidas para hacerse conscientes del lenguaje de Dios a través de las mociones, y para ejercitarse en los primeros pasos del discernimiento ignaciano.



La evaluación final arrojó resultados muy positivos, con un alto nivel de satisfacción entre los asistentes. El compromiso de la unidad educativa es acompañar de manera cercana a estos jóvenes, con el fin de aprovechar al máximo los frutos de la experiencia de ejercicios espirituales.